D’Andrea, F. 2024. Pedagogia, situazioni, esperienze a L’Avana: il caso del Departamento de Intervenciones Públicas fra intervento e osservazione partecipante. piano b. Arti e culture visive. 9, 1 (gen. 2024), 70–95. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.2531-9876/20062.