D’Andrea F. Pedagogia, situazioni, esperienze a L’Avana: il caso del Departamento de Intervenciones Públicas fra intervento e osservazione partecipante. piano b [Internet]. 1 gennaio 2024 [citato 27 giugno 2025];9(1):70-95. Available at: https://pianob.unibo.it/article/view/20062